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通过阐释网络时代对建筑教育带来的新挑战及教学中出现的问题,本文试以二年级建筑设计课程教学改革为例,探讨了当前的建筑教育要从教学方式、教学内容以及教学成果等诸方面进行内涵建设,方能应对网络社会对建筑教育与教学的新要求.
网络时代背景下的建筑教育内涵建设--以二年级建筑设计课程为例
【摘 要】
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通过阐释网络时代对建筑教育带来的新挑战及教学中出现的问题,本文试以二年级建筑设计课程教学改革为例,探讨了当前的建筑教育要从教学方式、教学内容以及教学成果等诸方面进
【机 构】
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中国矿业大学
【出 处】
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2016全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2016年期
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