【摘 要】
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幼儿园是促进幼儿各项发展的重要场地.幼儿园墙面环境可以促进幼儿审美能力的发展,同时也有利于营造幼儿的学习氛围.在艺术教育领域中,墙面环境创设是重要组成部分.在墙面环
【出 处】
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2016年中国学前教育研究会学术年会
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幼儿园是促进幼儿各项发展的重要场地.幼儿园墙面环境可以促进幼儿审美能力的发展,同时也有利于营造幼儿的学习氛围.在艺术教育领域中,墙面环境创设是重要组成部分.在墙面环境教育活动中,可以培养幼儿对美的认知.培养幼儿感受美、发现美是艺术领域教育中的重要目标之一.幼儿园墙面环境创设应该成为幼儿教师艺术教育活动中着重关注的方面.在研究天津市民办幼儿园的墙面环境创设中,分别选取了天津市9所民办幼儿园,其中大型幼儿园3所、中型幼儿园3所、小型幼儿园3所.通过对幼儿园墙面环境创设的实地观察之后,向教师发放问卷,并对调查结果进行统计分析.了解发现天津市民办幼儿园的主题墙面环境主要存在墙面创设内容缺乏正确性评价、墙面创设过程未体现幼儿主体地位、墙面创设更新的周期长、墙面环境创设未体现教育功能性、墙面创设缺少家长参与等问题,经过观点的提炼与总结,整理出结论,并针对以上问题提出了相应的解决策略.
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