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经济全球化促进会计的国际化，提出了会计教育国际化的呼唤，会计是经济发展和经济环境变化的产物。在世界经济一体背景下，会计作为通用的“商业语言”，将会不可避免地受其影响，对会计人才的培养的国际化提出了现实的要求。为了实现会计教育的国际化，在明确会计人员能力框架的同时对会计教育教学模式进行改革，会计教育观念必须创新，教学内容必须符合实际，教学手段与方法适应新技术发展的客观实际。本文探讨了会计学专业如何正确构建会计人员的能力结构、如何能够适应新形势下的人才培养需求。