论文部分内容阅读
本文对校政企联动：地方应用型会计人才培养合作机制进行了探讨。在金融危机背景下，大学生就业难问题引起了社会的普遍关注。对地方高校而言，采取措施提高教学质量，培养社会适用人才是当务之急。而要培养符合地方经济发展需要的会计人才，必然要求高校十分了解地方企业的需求，并在此基础上构建起合理的融合理论和实践教育的应用型会计人才培养方案。然而，目前高校教育与企业间尚没有能够建立起一种系统而有机的联系，主要原因是企业数量众多，学校要跟大批量企业建立合作关系，会牵制教师大量的精力，运作成本很高;而且财务信息属于商业秘密，一般企业不愿意让外人介入。因此，作者认为，通过政府有关职能部门第三方介入，让学校、政府、企业联动起来，是实现应用型会计人才培养目标的一种有效方法。