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本文通过比较台湾成功大学与大陆中山大学的教师评价体系,管窥两岸研究型大学教师评价体系在评价主体、评价内涵、评价结果使用等方面之异同,以资相互借鉴,构建更加完善的高校教师评价体系.
兩岸高校教師評價體系之比較--以台湾成功大学和大陆中山大学为例
【摘 要】
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本文通过比较台湾成功大学与大陆中山大学的教师评价体系,管窥两岸研究型大学教师评价体系在评价主体、评价内涵、评价结果使用等方面之异同,以资相互借鉴,构建更加完善的高
【机 构】
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广州大学教育学院党委广州大学教育学院
【出 处】
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第四届两岸教育政策学术研讨会
【发表日期】
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2014年3期
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