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中国少数民族地区《文学概论》的教与学有其自身的独特性。具体表现，从教的角度看，其教学目标、教学资源、教学过程、教学评价等方面内涵独特；从学的方面说，学习基础、学习态度、学习策略、学习效果等也是有其独有的面貌。中国少数民族地区《文学概论》这种教与学独特性的形成有其内部和外部的原因。关注中国少数民族地区《文学概论》教与学的独特性，剖析其生成的根本条件，据此思考和探索教与学的建设性对策，是我们应该持有的认真负责的态度。