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分别探讨了“工学结合”职业教育思想在国外和中国的起源、形成过程和发展现状，分析了“工学结合”职业教育思想的基本内涵和表现形式。
“工学结合”职业教育思想的发端和内涵
【摘 要】
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分别探讨了“工学结合”职业教育思想在国外和中国的起源、形成过程和发展现状，分析了“工学结合”职业教育思想的基本内涵和表现形式。
【机 构】
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承德石油高等专科学校
【出 处】
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2008海峡两岸应用性(技术与职业)高等教育学术研讨会
【发表日期】
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2008年期
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