论文部分内容阅读
随着全国护理紧缺人才培养培训工程的启动,高职高专护理院校招收护理专业学生的数量越来越多,护理技能训练场所、物品相对不足,大批护生护理技能训练问题已是护理实验教学中不可回避的问题.本文试图通过介绍我校安排大批护生护理技能训练的方法,及对712名受训护生调查结果分析,探讨影响安排大批护生护理技能训练的相关因素,总结经验,以供借鉴.