【摘 要】
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本文在拓广分部评分模型(简称GPCM)中，设计两种多级评分模型下的题库。题库1为模拟产生400个项目，项目的每个步骤参数都服从标准正态分布;题库2为模拟产生400个项目，其中300个项
【机 构】
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赣南师范学院数学与计算机学院,赣州,341000
【出 处】
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第十届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育与心理统计测量学术年会
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本文在拓广分部评分模型(简称GPCM)中，设计两种多级评分模型下的题库。题库1为模拟产生400个项目，项目的每个步骤参数都服从标准正态分布;题库2为模拟产生400个项目，其中300个项目的步骤参数服从标准正态分布，50个项目(占总数的1/8)服从[-3,-0.6]之间的均匀分布，50个项目服从[0.6,3]月之间的均匀分布。通过Monte Carlo模拟实验表明，在定长测验下，题库2下被试的测验精度和项目的曝光率都比题库1要好,且在题库2下，估计的精度在各个能力点上表现得更加平稳。通过本文的研究结果，在多级评分模型的CAT中，题库中适量的增加综合难度较高和较低的项目，可取得较佳的测验效果.
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