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随着计算机在医学教育领域的应用，多媒体教学已逐渐普及。许多教员或借助别人的成果。或自已动手制作多媒体课件进行教学，取得较好的课堂效果。用Powerpoint进行学术报告、产品介绍、大班课教学等，效果很好。Authorware作为一个交互功能非常强大的运用软件，在现代教育中也发挥作应有的作用。在多年的多媒体教学中，从学生调查结果和教师反应来看，赞成在大班课教学中用Powerpoint教学的比例达到了48％，用Authorware的只有30％左右。而在学生自学、上网学习及小班课教学中，Authorware体现出了它卓越的优势。本文就它们的运用效果进行比较。