【摘 要】
：
本文运用计步器记录学生MVPA(中等及大强度运动)步频与DCR记录学生MVPA时间,预测我国大学生满足BTPS规定的学生MVPA运动时间占课堂总时间50％时需要达到的步频,进而把计步
【机 构】
：
河海大学体育系,江苏南京,210098
【出 处】
：
中华人民共和国第九届大学生运动会暨科学论文报告会
论文部分内容阅读
本文运用计步器记录学生MVPA(中等及大强度运动)步频与DCR记录学生MVPA时间,预测我国大学生满足BTPS规定的学生MVPA运动时间占课堂总时间50％时需要达到的步频,进而把计步器作为大学生体育课运动情况的监控器,测量体育课堂教学质量,排除了体育课堂教学评价的"暗箱"操作,克服体育课堂教学评价的主观性,使课堂评价更加过程化、客观化和科学化.本研究运用文献资料法、实验法等研究方法.对全国9个省市,34所大学,1156名学生进行调查.这些大学生平均年龄是20.18岁,平均身高为168.93厘米,平均体重为47.76千克,平均BMI(身体质量指数)是20.11.体育课时间为90分钟.1 32节体育课,学习内容是篮球、足球、健美操.研究器材包括：(1)31台Yamax计步器,型号为SW651,产地日本.(2)2台日本生产的索尼DCR-TRV80.(3) SOFIT学生行为观测系统.(4)身高体重测试仪器型号：TZCS-1.数据运用SPSS17.0进行数据处理.
其他文献
本文运用文献资料法、问卷调查法对新疆少数民族传统体育人才的培养方式和新疆高校体育专业少数民族学生的学习状况进行调查与分析。结果表明：新疆少数民族传统体育人才培
随着时代不断进步与社会竞争日益激烈,人们对学前教育关注度日益增加.为了迎合这些家长的这种错误心理需求,当前的学前教育普遍呈现出小学化倾向.其实,这种教育观念及其实施,
本文从男子中长跑项目的训练现实状态出发，探讨优秀男子5000米跑运动员专项素质评价标准与方法，为5000米跑运动员科学化训练提供理论依据。本文运用文献资料法、访谈法、相
由于哈尔滨地处祖国边隅,年代久远,文献无征,为我们留下了无数空白之页,致使人们欲论哈尔滨城市发展史,常有“不知从何说起”之感。有感于此,不揣鄙陋,撰写此文。一、城史纪
近年来大学生的身体素质和体质下降问题引起了社会的广泛关注。普通高校实施"阳光体育"已有四年多的时间，阳光体育运动的机制虽已基本形成，但通过对天津部分高校学生参加"
绘本能够加很多知识以生动形象的方式表现出来,在绘本教学时能够培养特殊儿童的思维能力,同时借助这种教学内容可以培养孩子的学习兴趣,让孩子化被动为主动,实现特殊儿童的健
本文运用结构方程模型对影响高校体育课学生网络评教的教师因素、学生因素、课程因素与学生评价体育教师教学效果之间的关系进行实证分析。研究表明，教师因素、学生因素和
遵循素质教育理念、教育基本理论和地理教学规律,在初中地理教学中积极科学地创设背景、情景、情境,科学引发、有效组织和积极鼓励课堂讨论、辩论和争论,包括从地理现象、开