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论金矿床综合勘探综合评价
【机 构】
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陕西省矿产储量委员会
【出 处】
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中国地质学会矿床普查勘探第一届第三次全国学术讨论会
【发表日期】
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1987年期
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该文通过对矿床类型、成矿区构造背景、控矿盆地类型、含矿建造及其金丰度等的分析、对比，并采用多元信息综合处理等手段，对秦岭地区的典型矿床和矿化集中区进行了系统分析，认为
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摘 要： 本文对小学语文的学科性质：工具性、文化性、基礎性进行了探讨，强调在小语教学中要突出小语学科性质的教学。 关键词： 小语教学 学科性质 工具性 文化性 基础性 学科性质是指一所学科有别于其他学科的特点。只有理性科学地知行小语学科的性质，才能在教学中准确提出小学语文课程目标，正确理解教学内容，优化教学过程，提高教学质量，巩固新课改成果。 一、对小语学科性质认识的演进进程 1956