本科实习护生临床适应能力影响因素的质性研究

• 作 者: 杨晓亚;陆群峰;
• 机 构: 上海市儿童医院 上海交通大学附属儿童医院
• 出 处: 2015中国护理科研高峰论坛暨中华护理杂志社系列期刊编委工作会议
• 发表日期: 2015年期

　　目的 通过研究了解本科实习护生临床适应能力的影响因素，从学校、医院、学生三方采取措施，从而提高本科实习护生的临床适应能力。方法 采用质性研究中的现象学研究方法，对正在上海市三级甲等医院实习8名全日制本科护理专业学生进行30～40分钟的录音访谈及笔谈记录，并用现象学Colaizzi七步分析法对获得的资料进行分析和整理，提炼出主题。结果 本次研究共得出五个影响本科实习护生临床适应能力的因素：患者认同度低、带教老师及带教模式、实习同伴的专业素养、护生自身因素、医院的实习环境。结论 医学院校、实习医院、护生应采取相应方法提高本科实习护生患者认同度，加强带教老师责任感，提高护生自身专业修养，创建良好的医院实习环境，以提高本科护生的临床适应能力。