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实践创新能力是本科生应具备的一项基本技能，鼓励本科生参与科研及实验室建设是提高本科生实践能力和创新精神的重要途径。通过加强2-5吨/日扩大连续浮选室教学示范实习基地建设，丰富了矿物加工工程专业实践教学内容，对提高学生实践创新能力具有重要作用。本文结合矿物加工工程专业示范实习基地2-5吨/日扩大连续浮选室的建设，对矿物加工工程专业学生实践创新能力的提高进行了探讨。