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1992年俄罗斯在全俄教育管理机关领导会议上提出师范教育的个性化构想，并提出建构个性化师范教育观这一战略目标，对俄罗斯师范教育的改革与发展具有重要的指导意义，本文介绍了俄罗斯师范教育开展个性化培养的必要性、主要内容。以及它的具体体现——教育的人文化。
俄罗斯师范教育中的个性化培养
【摘 要】
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1992年俄罗斯在全俄教育管理机关领导会议上提出师范教育的个性化构想，并提出建构个性化师范教育观这一战略目标，对俄罗斯师范教育的改革与发展具有重要的指导意义，本文介绍
【机 构】
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北京师范大学国际与比较教育研究所北京，100875
【出 处】
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中国教育学会比较教育分会第13届学术年会
【发表日期】
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2006年11期
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