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校本课程开发是当今教育改革的热点之一，其中校本课程的资源开发是重要的一个方面。课程资源开发的主体不同，课程的内容不同都会促成课程的不同。本文试图通过对中国和英国校本课程开发的主体与内容方面差异的分析，找出产生差异的原因，并对我国的课程改革提供借鉴。
中国与英国校本课程资源开发异同之比较研究
【摘 要】
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校本课程开发是当今教育改革的热点之一，其中校本课程的资源开发是重要的一个方面。课程资源开发的主体不同，课程的内容不同都会促成课程的不同。本文试图通过对中国和英国
【机 构】
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北京师范大学国际与比较教育研究所 北京，100875
【出 处】
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中国教育学会比较教育分会第13届学术年会
【发表日期】
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2006年期
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