在新课程背景下，对有关学生发展问题的研究与思考——××学校实施“初中建设工程”(学生)调查报告

• 作 者: 孙福华;
• 机 构: 昌平教师进修学校
• 出 处: 北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会
• 发表日期: 2009年期

××中学07年参加北京市“初中校建设工程”并完成验收，软硬件建设有了明显的改善。如何充分利用这些有利条件，促进学生全面发展，实现新课程改革的目标，是每个项目参与学校的重要目标，也是工程实施的落脚点。本调查从学生角度了解该项目完成后涉及学生发展问题的改进情况，通过整理、分析相关信息，研究、思考涉及学生发展的有关问题，为学校改进工作，为学生的全面发展，提供有针对性的指导意见。