【摘 要】
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CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革与实施的新成果。在教育部高等教育司理工科教育处的指导和支持下,汕头大学与全国几十所试点高校以及许多非试点院校实施了CDI
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CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革与实施的新成果。在教育部高等教育司理工科教育处的指导和支持下,汕头大学与全国几十所试点高校以及许多非试点院校实施了CDIO改革,重新定位了工程教育改革的模式与路径,重构了工程专业人才培养的各个方面与相应的管理机制,对专业培养目标、专业培养标准、一体化课程计划、基于项目和探究式教学方法、质量保障与持续改进体系等方面进行了探索与实践,取得了阶段性的成效,CDIO正成为我国推进工程教育改革的有效途径之一。
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