【摘 要】
：
高超声速飞行器壁面催化效应会导致激波层中原子在壁面处复合释热,加剧周围气动热环境.针对高超声速流动壁面催化特性,选择不同飞行马赫数及高度条件,采用完全催化和非催化两
【机 构】
：
中国科学院力学研究所高温气体动力学国家重点实验室,北京市海淀区100190
【出 处】
：
高温气体动力学国家重点实验室2016年度夏季学术研讨会
论文部分内容阅读
高超声速飞行器壁面催化效应会导致激波层中原子在壁面处复合释热,加剧周围气动热环境.针对高超声速流动壁面催化特性,选择不同飞行马赫数及高度条件,采用完全催化和非催化两种条件对球锥模型壁面热流率进行数值模拟计算,研究壁面催化效应对气动热的影响规律.结果表明,固定飞行高度时,壁面催化效应对气动热的影响随马赫数增加而加强,Ma30条件下驻点处完全催化与非催化热流比值高达2.84;固定飞行马赫数时,在50km高空以上壁面催化效应对气动热的影响随高度增加而减弱;壁面催化效应不仅会影响壁面附近的流场特性及组分分布状态,而且对整个激波层都有一定的影响作用.
其他文献
针对中国工程教育专业认证通用标准和水利类专业补充标准要求,结合我校农业水利工程专业本科生培养目标与专业特色,遵循以学生为中心、以成果为导向的教育理念,提出了本专业
本文以"水文学原理"课程为研究对象,为达成课程教学目标,研究了课程教学设计、课程评价与课程持续改进方法,并应用于教学实践中.课程教学目标来源于毕业要求分解的指标点,针
2007年武汉大学水文与水资源工程专业作为水利类的第1批专业通过全国专业认证,2013年再次通过认证.论文总结了武汉大学水文与水资源工程专业2次认证工作的经验,分析了水利类
毕业设计是本科生培养计划中的一个重要教学环节,其质量的下降不容忽视.本文从农业水利工程专业的毕业要求出发,分析了农业水利工程专业毕业设计的现状和问题,在此基础上,对
近些年来,国家对水文事业投入不断加大,不但弥补了基础设施的不足,更使得水文技术和手段实现了跨越发展,同时对水文人才队伍提出了更高要求,无论是水文技术人才还是技能人才,
从国际工程教育认证的宗旨、理念和体系出发,结合中国工程教育认证的目标和定位,交流了水利类工程教育认证实践方面的初步认识,探讨了工程人才培养目标及其多样性,梳理和分析
定期评价培养目标的合理性对于提升高等学校工程人才培养质量、促进专业建设具有重要意义.以华北水利水电大学水文与水资源工程专业为例,采用召开校内研讨会、专家访谈与调查
随着国民经济的快速发展,"河长制"的全面推行,势必对水文与水资源工程专业人才培养提出更高的要求.本文根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对提高高等教
针对高超声速进气道激波与边界层干扰流动分离控制问题,采用“雪橇”式磁驱动等离子体激励方式,基于雷诺平均Navier-Stokes方程,从唯象学的角度出发,将电磁激励作用简化
等离子体合成射流在超声速流动控制的应用上具有发展潜力。本文采用时间分辨的纹影系统研究了等离子体横向射流在来流M=2的流场中的发展特性，揭示了射流对斜坡诱导的激波