【摘 要】
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从国际工程教育认证的宗旨、理念和体系出发,结合中国工程教育认证的目标和定位,交流了水利类工程教育认证实践方面的初步认识,探讨了工程人才培养目标及其多样性,梳理和分析
【机 构】
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北京北清勘测设计院,北京,100084
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从国际工程教育认证的宗旨、理念和体系出发,结合中国工程教育认证的目标和定位,交流了水利类工程教育认证实践方面的初步认识,探讨了工程人才培养目标及其多样性,梳理和分析了现场考查中水利类专业在执行认证通用标准和专业补充标准中可能存在的一些具体问题及其原因,对如何充分体现水利类专业特色、提高工程教育认证的效果,在水利类工程专业体系设计、课程体系建设、教学实践实习环节规划、专业认证补充标准和评估要求等方面提出了参考性建议.
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