【摘 要】
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本文基于实际运行的河南理工大学电气专业中外合作办学项目,针对执行培养方案过程中存在的若干问题,探讨了中外合作办学模式下电气专业培养方案存在的主要问题及改革措施.首
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本文基于实际运行的河南理工大学电气专业中外合作办学项目,针对执行培养方案过程中存在的若干问题,探讨了中外合作办学模式下电气专业培养方案存在的主要问题及改革措施.首先分析了本校电气专业中外合作办学项目的特色及优质教育资源引进利用情况,分析了实际办学中执行培养方案的概况、中外双方的协同反馈机制等;进而从理论和实践课程的调整两个方面,详细分析了从2012年到2016年培养方案的持续改进情况,并结合最新一届培养方案的修订,从教育部要求的四个三分之一入手进行分析,详细验证了中外合作办学模式下电气专业培养方案的相关指标,最后给出了本校该项目最新一届培养方案的部分课程调整方案.
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