【摘 要】
：
本研究目标为探讨性别如何影响游戏式学习的观感及偏好,包括剧情、音乐及提示.为达此目标,本研究开发了一款客制化游戏式学习系统,使学习者可自由设定游戏式学习系统的功能.
【机 构】
：
“中央”大学 网络学习科技研究所 台湾
【出 处】
：
第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)
论文部分内容阅读
本研究目标为探讨性别如何影响游戏式学习的观感及偏好,包括剧情、音乐及提示.为达此目标,本研究开发了一款客制化游戏式学习系统,使学习者可自由设定游戏式学习系统的功能.本研究采用问卷做为研究工具,其结果显示性别影响其对游戏式学习系统的选择及观感,如:男性更偏好以剧情方式进行,但也表示音乐会影响他们在游戏中的思考,而女性在功能选择上无特别偏好,但她们认为需要更多的游戏辅助说明.因此未来的研究可根据本研究结果,依据性别差异的不同,给予适合的个人化游戏接口,以更符合适性化的游戏式学习.
其他文献
游戏中的领导力是一个比较新的研究话题.本研究借鉴已有的领导力模型和评估方法,结合游戏的特点,利用网络对70名玩家志愿者进行了问卷调查.结果显示,构成领导力的表达技巧、
多数研究指出使用扩增实境在教育上可提升学习者的注意力及学习兴趣.除此之外,利用悦趣式学习也是近年来新颖的教学方法,透过取得教学性与娱乐性的平衡,提升在游戏内所学的知
“学习村庄2”(LV2)是一个游戏化的CSCL(计算机支持协作学习)平台,支持学生以大型多人在线角色扮演游戏(MMORPG)虚拟学习环境下进行协作探究学习.本文阐述了LV2的教学设计,还
订计划一定要依靠教师,大量地搜集教师们的意见,不能由校长教导主任一手包办。上学期我校的工作计划,就由校长教导主任一手包办的。到期终检查时,发现计划中没有执行的地方
版心印有"金陵大学图书馆农业图书研究部钞本"的方志,是金陵大学图书馆组织人员精心抄写的边远省份稀见方志,这些方志的原稿多未付梓,经历战争动荡,稿本亦多不存.金大抄本作为唯一存世本,便具有了继往开来的意义.二十世纪六十年代南京大学图书馆以金大抄本为底本,为多家兄弟单位复抄东三省、青海等地稀见方志.大型方志丛书影印工程开始后,这些抄本又被收入《中国地方志集成》等丛书,化身千百,嘉惠学林.本文结合相关文
This paper presents the results of using computer simulation and animation (CSA) to improve students problem solving in engineering dynamics,a foundational
台湾针对药物滥用防治提出的三级预防策略,第一级预防工作乃以学校反毒教育为主,而学校倡导课程往往过于制式化,无法达到防治效果.因此本研究以Flash程序,结合常见毒品图片设
前言我公司应杭州市中东河综合治理总指挥部的邀请,承建了铁路沪杭复线杭州清泰门立交桥工程,1984年6月底踏勘现场起,10月底施工人员、施工机械、设施全部进入现场,11月15日
第八工人业校,通过壁报来进行爱车主义教育是作得相当好的。办好壁报不是一件容易的事情,特别是在业校里,学员国文程度低,没有时间,也没有定稿的习惯,更增加了办壁报的困难
清末民初,传统中国画面临严重的价值危机,出于对既往文化的担忧和对未来的期待,中国画保存运动的支持者不仅在技法方面进行探索实践,亦试图在理论方面赋予中国画保存运动更丰