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分析了美国博士生教育的发展和培养模式的特色。从历史和比较的角度,结合日前国内博士生教育现状,客观评价我国博士生教育质量问题,针对我国的客观情况提出政策建议,以建立起我国特色的博士生教育体系和制度。
大众化背景下中美博士生教育模式比较研究
【摘 要】
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分析了美国博士生教育的发展和培养模式的特色。从历史和比较的角度,结合日前国内博士生教育现状,客观评价我国博士生教育质量问题,针对我国的客观情况提出政策建议,以建立起
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院,武汉430074
【出 处】
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第二届中国研究生教育学术论坛
【发表日期】
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2007年5期
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