切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
视像会议和远程控制技术在远程教育中的应用
视像会议和远程控制技术在远程教育中的应用
来源 :第六届全球华人计算机教育应用大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Kila5200
【摘 要】
:
本文介绍了视像会议技术和远程控制技术的原理,分析了这些技术对发展远程教育的好处,并举出近年在华南理工大学和香港理工大学间进行的有关教学试验的几个例子.指出如果很好
【作 者】
:
刘友和
王庆年
刘惠文
谭惠民
【机 构】
:
华南理工大学
【出 处】
:
第六届全球华人计算机教育应用大会
【发表日期】
:
2002年期
【关键词】
:
视像会议
远程控制技术
远程教育
香港理工大学
华南理工大学
网络质量
网络课程
教学试验
教学方式
超越常规
原理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了视像会议技术和远程控制技术的原理,分析了这些技术对发展远程教育的好处,并举出近年在华南理工大学和香港理工大学间进行的有关教学试验的几个例子.指出如果很好地利用这些技术,加上网络质量的不断改良,有可能使网络课程产生某些超越常规面授教学方式的良好效果.
其他文献
推进党建精细化管理提升医护服务质量
党支部把精细化管理引入基层党建思想政治工作,创新学习、教育形式,积极开展各项党建活动,加强质量考核与反馈,推进党建工作程序化、制度化,积极探索党建的科学方法,收到了较好的效
期刊
精细化管理
党建工作
服务质量
基于知识和建构主义的个性化网络课件
基于传统教学模式的网络课件存在很多弊端,也使我们在设计个性化网络课件时受到了制约.本文以建构主义学习理论为基础,讨论了实现个性化网络课件要解决的相关问题,从学习知识
会议
病理科医疗垃圾的规范管理
医疗废物在医疗单位和卫生机构和医疗科研单位生产的,感染性检测和试验过程中,产生有毒有害废物,排泄物和废弃物的过程。由病理科产生的医疗废物可分为两种普通医疗废物和病理性
期刊
医疗废物
病理科
管理
适应于探究式教学的CAI课件设计与开发
笔者针对未来教育发展的必然趋势以及当前课件设计的不足,提出了把课件设计分为教学片段设计、教学片段管理、整合教学片段的知识对象、一般教学情境由课件设计者设计和教师
会议
探究式
教学片段
课件设计
教学情境
知识对象
设计思想
教育发展
教学过程
段管理
整合
教师
远程答疑中的多媒体留言板设计
在需要大量用图片和录像来表达教学内容的形象类网络课程中,仅用文字进行答疑往往不能详尽的表达意图,有时甚至无法表达.应该使用目前成熟的网络多媒体技术来提高网络课程中
会议
远程答疑
网络多媒体技术
留言板
网络课程
图片
视频文件
实现方法
教学内容
答疑系统
显示和
数据库
学生
形象
文字
声音
录像
教师
工具
利用医保政策,加强医院医疗服务管理
全民医保是趋势、是方向,医院要生存、要发展,必须主动适应国家新医保政策。本文分析医保工作中的存在的若干问题,从加强员工医保政策培训、采取临床路径和合理控制医疗费用增长
期刊
Medical policy
Management
Medical services
基于ID-SE模型的远程教学网站设计
文章提出了远程教学网站的设计除了考虑技术性因素外,更应该遵循教学设计的思想,并据此构建了一个ID-SE模型,详细地论述了应用该模型开发远程教学网站的方法.
会议
模型
远程教学网站
技术性因素
教学设计
应用
思想
开发
构建
方法
交互式网络实验模拟系统的设计与实现
随着计算机和网络在世界上的快速发展和普及,网络教学也得到了广泛的开展.现代远程教育要将大量的实例与图解动态地演示出来,引入虚拟实验可以帮助学者者完成实验教学环节,提
会议
76例急性脑梗死患者血清尿酸及超敏C反应蛋白检测结果分析
目的探讨血清尿酸(SUA)及超敏C反应蛋白(hs-CRP)水平检测在急性脑梗死(acute cerebral infarction,ACI)诊断中的临床价值。方法回顾性分析2014年1月~12月我院收治的76例急性脑
期刊
Uric acid
High-sensitivity C-reactive protein
Acute cerebral infarction
SBAR沟通模式在转科交接中的应用
目的探讨SBAR沟通模式在转科交接中的应用。方法将120例外科转科交接患者按转科先后顺序随机分为对照组和实验组,每组各60例,为了避免试验组的干扰,特设置对照组为本次SBAR沟通
期刊
SBAR communication mode
Change one's major transition
其他学术论文