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SnCl[*v4*]（SbCl[*v3*]）催化处理聚丙烯腈纤维制备碳纤维机理的XPS研究
【机 构】
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中国科学院化学研究所
【出 处】
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全国电子能谱学术报告会
【发表日期】
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1985年期
其他文献
摘 要：思维导图是一种可视化的表象工具，也是一种改变学生学习方式的有力工具。它能够将人的抽象思维和形象思维用直观的图形连接起来。因其具有直观化、形象化，因此被广泛地应用于教育教学中。无论数学、英语、语文还是历史、地理、政治，都可以看见思维导图的影子。由此可见，思维导图作为一种革命性的学习工具，在教育教学中发挥着重要的作用。这就需要广大一线教师认真钻研教材，借助思维导图，提高教育教学质量。 关键词
摘 要：对小学语文课堂教学的策略进行创新，是我们这一时代的教育新要求。与此同时，也是优化小学语文教学质量的必然要求。本文主要是针对当前小学语文教学中存在的部分问题，简要分析了教学创新策略，希望可以帮助激发儿童的语文学科学习兴趣，切实提升课堂效率。 关键词：小学语文；教学方法；创新理念 小学阶段，是儿童身体成长和才智发展的关键阶段，创新这一阶段的教学引导策略，激发儿童的学习积极性，深入开发兒童的
读写结合是小学语文教学改革的必然要求,有利于学生语文素养的整体提升.本文从实践教学经验出发,探讨读写结合在小学语文教学中的具体应用策略,认为可通过品味课文感悟写作特
摘 要：随着素质教育发展的日益深化，现在小学语文教学在以往侧重于培养学生认知水平的基础上逐渐朝着培养学生思维能力的方向转变。小学语文教学要立足于学生自身发展的身心特点和认知规律，在指导学生学习、认知、理解和运用语言文字的基础上，要培养学生的发散、创新、批判思维能力，在传承文化的基础上还要实现文化的创新和发展。 关键词：思维能力；发散思维；创新思维；批判思维 随着素质教育发展的日益深化，现在小学
摘 要：在当前语文教学过程当中，教师往往利用传统的教学方式引导学生进行语文学习，过多的重视语文考试成绩，忽略了学生的综合素质发展。所以教师要摒弃传统教学方法，利用诗歌来引导学生提升自己的思想水平，培养语文学习的兴趣，挖掘诗歌当中的人文内涵，使学生能够感受到中国传统文化的魅力。所以本文就以探究诗歌教学与学生人文情怀的培养来进行分析和探究。 关键词：传统文化；诗词歌赋；自主学习 一、 引言 诗歌
摘 要：学校在新教育“每月一事”实施过程中，有效利用主题活动，根据中年级学生的特点，对主题活动科学安排，引导学生全身心参与活动，用心体验。活动后科学指导学生习作，引导学生写出真情实感的优秀作文。 关键词：“每月一事”主题活动；情境作文；实践研究 作文教学是语文教学的重要环节。反观目前的作文教学，教学形式单一、效率低下，教师苦教、死教，学生写作时无处下笔，内容空洞。究其原因，主要是学生缺乏写作素