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过程控制工程是自动化专业学生的专业主干课程,它将很多专业理论和技术结合在一起,密切结合工业过程实际,对提高学生的工程实践能力有着极其重要的作用.本文结合南京师范大学过程控制工程江苏省省级精品课程建设的经验,从明确教学目标、丰富教学内容、构建课程体系、改革教学方法及创新、实践教学设计等方面积极探索，提高教学质量，从而培养既具备坚实的专业基础知识，又具有创新思维和工程实践能力的专业人才。近年来的教学效果充分体现了这种教学模式的有效性,对培养学生的创新能力和实践能力有显著的效果.