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作者介绍了电子交互系统在大学物理课堂教学中的应用，通过实例说明提问方式的策略性对我们的“课堂教学电子交互系统”很重要，它不仅活跃课堂气氛，而且推动学生讨论，使授课者和学生实时了解对方，了解学生对概念的吸收程度，知道是否需要进一步的讲解。
电子交互系统在大学物理教学中的应用
【摘 要】
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作者介绍了电子交互系统在大学物理课堂教学中的应用，通过实例说明提问方式的策略性对我们的“课堂教学电子交互系统”很重要，它不仅活跃课堂气氛，而且推动学生讨论，使授课者
【机 构】
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浙江大学物理系，浙江 杭州 310027
【出 处】
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2012年全国高等学校(物理)基础课程教育学术研讨会
【发表日期】
：
2012年期
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