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大学生群体不同程度上欠缺社会责任意识已成为一项社会的共识.本文通过对当前中国大学生社会责任缺失的现状分析,结合安全工程专业人才培养中的问题,给出了大学生社会责任意识培养在专业和学生层面上的体现特点.最后,从系统教育、实践教育、养成教育、学生主体和教师主导作用发挥等5个方面提出了具体对策,在安全工程专业人才社会责任意识培养理论方面进行了探索.