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该文采用层次分析方法（ＡＨＰ），针对新型装配加工集成制造装备的功能要求，对于候选方案，考虑可行性、适用性及先进性等方要影响因素，进行合理的层次划分，在此基础上通过建立递阶层次结构，构造两比较判断矩阵，着层进行权重计算和一致性校验，最后合成方案层元素对系统目标的合成权重，排充后获得最优的方案。
层次分析法在制造装备方案优化设计中的应用
【摘 要】
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该文采用层次分析方法（ＡＨＰ），针对新型装配加工集成制造装备的功能要求，对于候选方案，考虑可行性、适用性及先进性等方要影响因素，进行合理的层次划分，在此基础上通过建立递阶层次结构，构
【机 构】
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大学精密仪器与机械学系
【出 处】
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第二届全国设计/过程技术集成学术研讨会
【发表日期】
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1999年期
其他文献
如今我国报刊如林如海,我所在的中国图片报不过是这报海之一粟、报林之一株而已。尽管她是全国唯一的图文并茂的时事性报纸,但并非因为有了这个“唯一”就可以高枕无忧,她同
摘 要： 本文旨在阐述阅读习惯的养成对学习英语的重要性，在农村初中校的客观条件下，利用小班化教学的新契机，结合多年实际教学经验，介绍如何培养学生的英语阅读习惯，以期大幅度提高学生的英语学习能力。 关键词： 农村初中校 小班化英语教学 阅读习惯 培养方法 一、良好的阅读习惯是学好英语的前提 1.阅读能力的培养之于英语学习很重要。 “按照语言学习规律，学生必须吸收相当数量的语言材料和经过一定量
摘 要： 如今的英语课堂教学已有了很大改进，但普遍存在效率不高的问题。在新课改背景下，要提高英语课堂教学效率就要明确课堂教学目的、任务，认真备好课，根据课堂教学的具体内容选择恰当的教学方法，利用各种手段激发学生的学习兴趣，并根据个体差异因材施教进行全面的教学反思。 关键词： 备课 学法指导 学习兴趣 分层次教学 课后反思 英语教学质量的提高，固然取决于多种因素与条件。但是，如果离开了主要的教学
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摘 要： 教师应该在教学的全过程中有意识地督促学生养成良好的学习习惯如制订计划、课前预习、专心听讲、勤记笔记、及时复习等，循序渐进，层层深入，运用科学的学习方法使学生轻松地、自主地学习，逐步培养和增强学生的英语自学能力，从而提高学生的英语水平。 关键词： 初中英语教学 学习英语 学习习惯 由于教学所依据的教学理论不同，英语教学应该培养的学习习惯也不尽相同。以课堂教学为例，传统课堂教学理论要求学
摘 要： 兴趣是学好足球的前提条件。高校教师在足球教学中，要利用多样化的教学手段，培养学生学习足球的兴趣，充分调动学生学习足球的积极性， 活跃课堂教学氛围，使得学生体会到足球运动的乐趣，增强足球教学效果。 关键词： 高校足球教学 学习兴趣 动作示范 分层教学法 足球游戏 爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”要想学生学好足球，必须激发学生学习的兴趣，学生学习足球的兴趣会直接影响足球教学效果。特别
摘 要： 随着竞技跳高高度的不断增加，竞技水平不断提高。因此，赛前要抓好运动员的心理训练，使运动员在参加比赛时达到最佳心理状态，在比赛中发挥出良好的心理调控能力，创造最佳运动成绩。 关键词： 竞技状态 心理调控 跳高 跳高是一项克服一定高度障碍的技术性很强的运动，它的技术结构有助跑、起跳、过杆、落地四个环节。随着技术的不断提高和改进，运动成绩在不断提高，竞赛变得越来越激烈。比赛中要想取得更好的
采用概率线函数的分析方法，对生产线上加工中心的加工过程进行研究。在具有优先级控制的情况下，对加工中心的加工能力进行了分析，计算出不同加工特流经过该加工中心时工件的平均