《电子设计研究》新型课程建设探索

来源 :教育部中南地区高等学校电子电气基础课程教学研究会第二十四届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kedy830622

【摘要】

：

本文首先分析了学校《电子设计研究》新型课程的开设背景和建设需求,然后从建设目标、内容设计、实施方法等方面介绍了课程建设情况,并提出了模块化课题型的创新内容结构、开放式研讨式教学指导模式以及综合评测和考核答辩相结合的课程考核办法,对提高学生的创新研究和工程实践能力具有重要意义,对有关的综合性实践教学具有一定的参考价值.

【作者】

：

郭仕勇徐志坚朱卫东周长林杨洪涛

【机构】

：

信息工程大学信息系统工程学院郑州 450002

【出处】

：

教育部中南地区高等学校电子电气基础课程教学研究会第二十四届学术年会

【发表日期】

：

2014年5期

【关键词】

：

高等院校电子设计研究课程教学模式

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

BD《全球卫星导航系统(GNSS)定时单元性能要求及测试方法》的制定及相关问题说明

规范全球卫星导航系统(GNSS)定时单元的性能要求及测试方法,对指导国内GNSS 定时单元的研制、生产、检测和应用,推动北斗卫星导航产业的发展具有重要意义.本文介绍了编制北斗专项标准BD《全球卫星导航系统(GNSS)定时单元性能要求及测试方法》(征求意见稿)的目的、原则、主要内容及确定依据,并就定时模式、定时精度及定时精度的测试方法等问题进行说明;指出BD《全球卫星导航系统(GNSS)定时单元性能

会议

全球卫星导航系统定时单元性能要求测试方法

钟差预测模型辅助RAIM算法研究

作为广域差分GPS的核心技术,用户自助式完备性监测(RAIM)算法根据用户接收机的多余观测值监测用户定位结果的完备性.在RAIM算法的诸多辅助方法中,钟差预测模型不需要接收机的外部信息,因此本文重点关注基于钟差预测模型辅助的RAIM算法.该算法通过引入接收机时钟偏差模型的预测值来提高RAIM的有效性.本文首先描述钟差预测辅助RAIM算法的基本原理和流程,然后介绍自适应指数平滑动态预测法和灰色模型,

会议

全球定位系统自助式完备性监测算法钟差预测模型自适应指数平滑动态预测法灰色理论

High Precision and Difference Measurement ofInter-element Amplitude and Phase Bias Errors based on C

Modern satellite navigation system receiver use adaptive antenna array to suppress the RF interferenceand mitigate multipath signals in different directions from signals of interest.The inter-element

会议

Antenna arrayAmplitude and phase bias errorDifferencemeasuringWave-way differ

Distributed orbit determination based on increased measurement covariance EKF for Global Navigation

It is a tendency for Global Navigation Satellite System to finish AutonomousDistributed Orbit Determination with in-satellite link measurement.Based on analysis of Whole-Constellation Centralized EKF

会议

Whole-Constellation Centralized EKFIterative Cascade EKFIncreased Measurement

Hydrophobic surface modification of ramie fibers by plasma treatment in propylene and propane atmosp

会议

苎麻纤维增强生物基复合材料的研究

会议

Study on the synthesis of bio-based monomers and their enhanced soybean oil-based UV curable coating

会议

实验室开放运行模式的探讨与研究

本文介绍了高校实验室开放的基本情况,分析了实验室开放的基本经验及存在的问题,提出了推动实验室开放可持续发展的三点建议,并指出基于任务引导的实验室开放运行模式能够满足学生个性化学习的需求,有利于优秀人才脱颖而出,有利于提高参与学生的综合实践技能和创新意识,是比较理想的实验室开放运行模式.

会议

高等院校实验室开放运行模式可持续发展

Computation and Experimental Investigation on Natural Fiber Reinforced Eco-Composites for Vehicle In

会议

应用型地方本科院校计算机硬件课程教学问题与应对

分析应用型地方本科院校计算机硬件类课程教学的问题与现状,从计算机硬件类课程体系、课程教学、实践环节、教师队伍建设等几个方面研究计算机硬件类人才培养的改革思路;改革硬件类课程的课程设置与修课序列、界定课程内容;通过建设形成计算机硬件课程群的基本规范,形成真正合力的课程群教师团队,全面提升学生的计算机硬件创新能力和专业素质.

会议

高等院校计算机硬件课程体系教学模式

《电子设计研究》新型课程建设探索

其他学术论文