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新课程标准明确要求把“综合性”作为课程设置的基本原则之一，综合课程的设置呼唤“综合型”教师。但是，当代所谓优秀的特级教师大多为“学科型”教师，尽快造就一大批合格的综合课程教师与“综合型”教师，是新课程改革的重大课题。
关于综合型教师及其培养机制的研究
【摘 要】
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新课程标准明确要求把“综合性”作为课程设置的基本原则之一，综合课程的设置呼唤“综合型”教师。但是，当代所谓优秀的特级教师大多为“学科型”教师，尽快造就一大批合格的
【机 构】
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鲁东大学,山东 烟台 264025
【出 处】
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第三届教师教育国际研讨会
【发表日期】
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2009年期
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