【摘 要】
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伴随着我国科学技术的不断发展,多媒体技术在初中教育中的应用愈加广泛,有效利用多媒体技术不但能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,还能在一定程度上降低教学难度,
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伴随着我国科学技术的不断发展,多媒体技术在初中教育中的应用愈加广泛,有效利用多媒体技术不但能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,还能在一定程度上降低教学难度,达到更好的教学效果。众所周知,阅读教学一直都是初中英语教学中的重要组成,在教学过程中合理应用网络多媒体技术,可以对传统英语阅读教育中存在的问题进行解决,更好的培养学生的英语阅读能力,提升阅读技巧。基于此,本文首先概述了初中英语阅读教学中存在的主要问题,并结合初中教学实际情况,对多媒体辅助下的英语阅读教学实践进行分析,并提出优化多媒体英语阅读教学的建议,以供相关教育工作者参考。
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