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本文是基于认知神经科学、情感神经科学、分子生物学等学科的发展，产生了一个新学科—神经教育学。在神经教育学中，我们研究学习和教育的过程，把它们看作是发生在脑中的获取和感知信息、存储、重新提取信息，然后影响我们的行为的过程。这个过程会受到情感的影响。对这个过程的研究是多层次和多途径的，可以从分子层次一直研究到行为层次。