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随着地方高校的转型发展，技能型、复合型、创新型的人才培养提到了议事日程。积极鼓励在校大学生创业是转型发展的一个重要方向，但也存在诸多风险。针对在校大学生存在创业认识不足、创业项目模糊、创业知识缺乏、创业能力不强、创业精力不够等问题，通过加强创业认知教育、开展创业项目训练、进行创业仿真实习、尝试创业实践活动等对策的实施，以增强大学生的风险感知能力，规避创业风险，提高创业成功率。