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烧伤狗休克时血流动力学和心肌收缩性的变化
【机 构】
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第二军医大学创伤烧伤研究所
【出 处】
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全国外科学术会议
【发表日期】
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1988年期
其他文献
随着高中化学学科新课程改革的开展，化学课堂作为开展教学的主阵地，历来为众多教育工作者所重视。广大教师越发注重课堂教学的创新，形式多样的教学着实让人耳目一新。而作为教学中重要环节之一的作业布置却往往被我们所忽视。。教师在课堂教学中合理布置课外学习目标、作业，这样不仅能对课堂教学起到有效的补充作用，而且减少了学生作业量，更能有效体现新课程的教育理念，促进学生的自主发展。所以必须对现行作业形式进行大胆的
【摘要】 在多种学习方法中，可以利用生物学知识，帮助学生选择正确的学习方法，把自己的学习状态调到最佳，一定可以取得好的学习成绩。 【关键词】 生物课程 脑科学 学习状态 “如何提高学习效率？”可能是每一个学生都在思考的问题，对生物课程而言，主要是让学生了解脑科学的基础知识，从而能够学会科学用脑。通过生物学的知识告诉我们的学生：学习有许多类型，可以有不同的学习策略，对自己的学习成绩不满意的学生，
直觉和灵感是创新意识和创新能力的重要表现，在当今学生实验课中应重视培养学生的创新意识和创新能力。通常可以从以下三个方面着手： 一、引導争辩 教师应充分利用实验课型灵活多样的优势，以启发、诱导、激疑、讨论等方式活跃学生思维。心理学指出，顿悟式解决问题是学习者具有一定的“心向”，努力发现手段与目标之间的意义的联系，而这种联系正是问题赖以解决的基础。因此在实验事实上引导学生争辩有利于产生灵感，进而培
众所周知,新闻传播事业之能否获致社会尊重,以及其是否对民主的发展、社会的繁荣确具贡献,端视其表现的专业精神为何;否则,新闻传播事业不仅不是国家进步的动力,反可能是祸
【摘要】 教师首先要了解学生生物学习兴趣差的原因。可以通过给学生分析讲解现在国家的教育政策，生物科学的发展方向，让学生树立远大的理想，来提高学生学习生物的兴趣；教师还可以通过提高自身生物学素养，利用生物学与生产生活联系紧密的特点，再结合各种先进的教学设备，来提高学生学习生物的兴趣。 【关键词】 生物教学 学生兴趣 原因 培养 在应试教育向素质教育转变的今天，培养学生兴趣尤为重要。生物学学习兴趣
【摘要】 A新课改改变了以下几个方面，新课改改变了学习方式，养了学生人文精神，重视了实验教学，改变了课堂教学要与生产实际相结合，改变了评价方式。 【关键词】 新课改 学习方式 课堂教学 新课改已经开始了，在教学实践中我们有许多迷茫，许多困惑，同时也有一些认识和体会。 1.改变学习方式 本次课改的一个主要突破口是改变学生的学习方式，由过去被动、机械、僵化的学习方式变为主动、合作、探究式的学习
在新课程改革中，全面提高学生的生物科学素养，注重探究式教学，注重生物科学与日常生活的联系，是新课程实施的重要理念。下面拟就影响大蒜鳞茎在土壤中的位置对大蒜发芽率的影响，谈指导学生进行科学探究的步骤与方法。 问题提出的背景：大蒜（ A l l i u ms a t i v u mL.（ G a r l i c）百合科葱属，又叫蒜头、大蒜头、胡蒜、葫、独蒜、独头蒜，大蒜呈扁球形或短圆锥形，外面有灰白