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地方高校应强化学校为地方服务这一定位的导向作用，挖掘地域文化，丰富特色内涵，做大做强地方文化研究学科的支撑作用，以此培育特色源泉。从学校自身出发，坚持服务地方最大的需求，以地方文化研究学科为支撑，弘扬地方文化于教学过程，面向地方创新人才培养模式，以此发挥特色功能。培养“下得去、用得上、留得住、干得好”，具有地方优秀文化品质的人才，以此彰显人才质量。