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发挥洪水作用 促进良性循环
【机 构】
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黑龙江水利厅
【出 处】
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第六届中日河工坝工会议
【发表日期】
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1990年期
其他文献
摘 要：英语是一门重要的语言交流工具。听、说、读、写是必须掌握的基本技能，在英语教学中，“写”是体现一个学生英语水平好坏的标准之一。由于各种原因，在实际教学中，学生写的能力往往容易被忽视，有小部分学生在提到英语写作时易产生厌恶的情绪，从而导致英语整体水平的下降。针对这一问题，笔者从当前学生英语写作中的问题入手，提出了自己的一些看法和认识。 关键词：中专；英语教学；写作；问题；对策 一、 中专学
该文建立了多维决策的多目标动态规划（MDMODP）的一般数学模型，并将其应用于南水北调中线供水水库——丹江口水库的发电与供水的多目标规划研究中，得出了发电与供水两个目标的最优
语言,顾名思义既有语又有言,也就是有声音,这样看来语言就是要发音,要说出来,要喊出来。学生固然要说话,要交流,但有几人真正实际地把英语运用到日常交流中,所以我们的学生练
摘 要：英语是一门实践性很强的学科，它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此，必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以期达到真正掌握英语的目的。所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性，激发他们的学习兴趣，使其形成良好的学习动机和教师为其创造良好的客观条件，才能有效地实现。因此优化课堂教学结构，训练学生的英语运用能力是实施英语素质教
某国有商业银行首次进军农村金融市场，由同一班人马同一时问创新了两项信贷产品，但运作结果截然不同，一项非常成功，另一项则损失惨重。
摘 要：众所周知，高考英语的词汇范围十分广泛，不仅包括了课本单词表里规定的词汇，还包括了与这些词汇相关词形变形、时态转换、近义词变化，这些内容虽然没有在单词表中出现，但是并不属于超纲内容，往往学生们会在这些内容上遇到一定的瓶颈。本文将向大家简短地介绍一下如何巧妙地学习与运用英语词形与词性的关系。 关键词：高考；英语；词形；词性；词义 一、 常见构词前缀与其用法 相对于后缀构词法，英语构词中前
基于校级课改立项的实践与成果,借助网络环境中所提供的优质网络资源,根据日语课程特点,结合建构主义理论,采用PBL的教学方法,提出了网络环境下基于PBL的课堂模式,并对其有效
摘 要：随着基础教育课程改革的不断深入，课堂教学的和谐高效显得尤为重要。作为教师，如何利用有限的课堂提高英语的学习效率呢？老师自身的素质、师生之间的关系、学生的学习兴趣、英语课堂的教学模式都是影响高效课堂的种种因素。 关键词：英语课堂；构建；高效；和谐 英语学科是中学课程体系中一门重要学科，特别是在当前，随着我国融入世界的程度不断深化，英语学科的重要性更加凸显，对于这门世界性语言的学习的重视程