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设备故障容错控制及其应用研究
【机 构】
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西北工业大学
【出 处】
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全国设备诊断技术学术会议
【发表日期】
:
1993年期
其他文献
摘要:版图版画在多媒体大量应用的现代地理教学中,应保留它独有的魅力和芬芳 现在课堂教学运用多媒体课件很风行,地理学科也是如此。确实多媒体课件有许多优点:容量大、图形准确、操作方便、节省时间等,但也有其不足之处。很多时候和地图册上的地图一样,叠加了太多的内容,不能很好地强调最主要的地理特征,也不方便培养学生的动手能力。 板图版画运用是高中地理教学的一种重要手段,它对激发学生学习动机,培养兴趣,活
【摘 要】当前农村中学地理教学由于师资力量薄弱,受应试教育的误导,教学严重脱离新教钢要求,课堂教学水平不高,教学设施配置差,课堂教学手段的落后等原因,现状很令人担忧。因此,必须对农村的地理教学进行如下改革,培训提高地理教师,建立一支稳定的师资队伍,改革传统的考试制度与方法,严格贯彻落实新的教学大纲,努力更新知识,不断转变教育观念,适应新的形势,不断增加教学设施配置,加强管理。 【关键词】中学地理
【摘要】地理是初中九大学科中极重要的一门课程,它是文科中较偏向于理科性质的,较重视学生的逻辑思维能力的一门基础学科。我们常常会发现很多人都觉得学习地理对他们来说较困难。笔者对地理学科研究后发现,我们若是想改变这种落后的教学成果的局面,可从老师和学生双方身上寻求改进的方法,涉及到态度、方法、理念与素质的改进要求,以此来提升初中地理教学的教学成绩和教学成效。 【关键词】初中地理 课堂效率 教师楷模性
摘要:通过对历史课堂教学的改革,以问题为核心,以自主又合作的团队学习为纽带,突出学生的主体地位,关注学生的全面发展,极大地提升了课堂教学的有效性。 关键词:教学有效性 问题 学导 自主 合作 自2010年下期重庆市全面掀起新课改活动以来,关于新课改与传统教学的讨论和反思一直都是教育领域的热门话题。作为一名一线中学历史教师,特于此浅议一下新课改背景下历史课堂教学的有效性问题。 传统的历史课堂教
【摘要】专题教学是中学语文的特色,这个教学点的设置很好地开阔了学生的视野,我感觉很适合新课程改革宗旨,它能为我们语文老师进行探究性教学提供了很宽广的平台。那么在教学这些专题时我们应该怎样设计才能充分发挥专题教学的作用呢? 【关键词】中学语文专题教学 教学方法 中学语文教学之路探索至今,已经有很多优秀的教学经验和先进的教学理念出现,单从语文教材上来看,已经由最初的语文课文单篇教学,逐渐变为单元
期刊
【摘 要】高中地理是一门比较重要的课程,但在传统地理教学中,教学模式单一,课堂教学缺乏趣味,这些因素直接制约着高中课堂教学的有效发展。因此,提高高中地理课堂教学有效性是教师迫切需要探究的问题。高效的课堂教学不仅有利于提高学生们的学习热情,而且可以有效避免传统地理教学的繁琐性,对地理教学模式的创新也有重要意义。 【关键词】高中地理 课堂教学 高效性 重要意义 高中地理课程是一门基础性课程,对于学