论文部分内容阅读
青少年是未来的开拓者、决策者和建设者，是推动可持续发展的重要力量，理当承担保护生态环境的重任。每一位中学生都应该学习和掌握环境保护与可持续发展的基本知识，提高环境意识，担负起保护人民健康、保护地球、保卫家园的神圣职责，进而带动家庭，带动社区，影响更多的人群，共创人类更加美好的未来!
保护环境从我做起，携手共建绿色家园
【摘 要】
：
青少年是未来的开拓者、决策者和建设者，是推动可持续发展的重要力量，理当承担保护生态环境的重任。每一位中学生都应该学习和掌握环境保护与可持续发展的基本知识，提高环境意识
【机 构】
：
北京市中国矿业学院附属中学
【出 处】
：
第二届可持续发展教育国际论坛
【发表日期】
：
2005年期
其他文献
疫苗接种是预防犬传染性疾病的有效方法之一，疫苗接种不但可以降低犬对传染病的易感性，而且还可以提高犬对传染病的特异性抵抗力。本文介绍了引起免疫失败的原因，并提出了应对措
在本实验中，设立了对照组和实验组，对在不同处理下的小麦植株进行了七天的观测，记录了各种处理下小麦的萌发率、植株平均高度和一些能反映植株生长情况的性状。研究指出，生活中的
在环境、人口和可持续发展(EPD)项目的研究中，环境教育是以人的生存和人们的追求，创造美好的生活为目的的。环境和可持续发展教育也在不断的创新、发展，在环境教育活动中，注意运
会议
在联合国教科文组织提倡世界遗产教育和北京申办奥运会成功的背景下，北京市第六十五中学凭借临近故宫、皇城根遗址公园、王府井等皇城景区和文化特色街区，具有得天独厚的世界遗
会议
公司的技术基础在于对其主导产品聚乙烯醇生产技术的深刻领悟,公司的机遇在于偶然中获得了世界上唯一的电石法生产BDO 的全套设备,公司的技术保证来源于从董事长开始至上而下
通过校报、校园网加强了对EPD教育理念的宣传，确立“协同推进EPD教育建立和谐校园”的课题，并把此课题作为未来五年统领本校各项工作的核心思想，为了实现学校的发展目标，采用行动
论述了“绿色奥运”与可持续发展教育之间的关系;公共图书馆作为公众科学文化传播机构，如何为全面实现北京2008年“绿色奥运”，促进社会的可持续发展，对公众进行环保知识以及可
把EPD的研究作为转变教育观念、探索课程改革和全面实施素质教育的突破口，作为提高师生综合素质的最佳切入点。关于“主体探究——综合渗透”型课堂教学模式的实践。师生共同
会议