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目的：了解在校大学生的常见传染病的知识水平，以便为开设大学生公共卫生知识课程和学校健康教育提供科学依据。方法：采用分层整群抽样的方法，对某高校不同专业、不同年级1271名在校大学生进行突发公共卫生事件防治知识问卷调查，并用SPSS统计软件进行分析。结果：在校大学生甲型H1N1流感防治知识总体知晓率为71.04％，对常见传染病的知晓率为74.34％，不同专业、不同年级、不同性别间差异具有统计学意义(P<0.001)。88.80％的大学生希望获得更多传染病相关的知识，电视和网络是大学生获取知识的主要途径。结论：大学生对传染病基本知识的认知整体状况较好，但还存在部分问题，应高度重视大学生的心理健康状况，需要加强对大学生进行突发公共卫生事件的健康教育和宣传。