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从京津冀三地行政分割困局、研究生教育资源的非均衡布局和高狭隘的资源共享机制三个方面全面分析了京津冀研究生教育协同和资源共享现状，并从京津冀研究生教育协同和资源共享平台机制和科学合理的平台监管和考评机制两个方面完善并发展了京津冀三地研究生教育协同和资源共享机制，最后从京津冀研究生教育协同领导机制、综合改革试点、"适用性"学科共建基地、工学博士团培养体系、学分转化认证和科研资源共享机制六个方面提出了具有针对性的政策及建议。