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本文探讨高校研究生教学秘书胜任力培训体系的概念与11方面的构成要素——理念、原则、目标、计划、课程、教材、讲师、学员、环境、管理、评估，并论述其建构。这种培训体系(Training System)的构建和实施，将有助于培养一大批胜任高校研究生教学秘书工作的专业人才，从而有助于提高高校研究生教学秘书的工作效率和质量，同时也就必然有助于提高高校研究生培养与学位教育的质量和水平。