电子信息科学与工程类专业实验教学改革探讨

来源 :2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shichun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着电子信息技术的发展,传统的实验教学体系已经不能适应创新型人才培养的需求.因此,必须改革电子信息类专业实验教学体系、完善实验教学内容.本文探讨了高校电子信息类专业实验教学中存在的问题,提出了改变实验教学理念;改善实验条件,更新实验内容;改进实验教学方法,提高教学效率;提高学生学习的积极性等相应的改革措施.
其他文献
电子设计自动化(EDA)技术代表了现代电子设计技术的发展方向.本文针对电子信息类专业学生在数字电路实验中存在的问题,提出了引入EDA技术设计"数电"综合实验,提高学生对数字
会议
时下将CD机改装成CD/VCD兼容机早已成为热门话题,多数朋友由于在VCD机面市以前就已购买了CD机,如果重新购买一台VCD机又带来了重复投资的浪费。所以将CD改装成CD/VCD兼容机
随着高等教育的迅猛发展,学生个体差异性日益显著,对实践能力的检验和评估也变得更加困难,因此应对学生差异化进行教学显得尤为紧迫."基于层次化面向差异性实验支持系统"结合
会议
【摘 要】阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。  【关键词】高中英语;阅读教学;阅读能力  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270(2011)06-00
磷能促使葡萄浆果成熟、增色、降低酸度;钾能提高浆果的含糖量、风味、色泽、成熟度。因此,在葡萄生长过程中,增施磷钾肥,有利于增加浆果甜度。在建园时要搞好土壤调查,根据土壤中
从学习理论的角度分析了现代电子信息类实践教学面临的形势和挑战,提出了在学习理论的指导下专业实践课程体系建设、核心课程内容改革、教学方法改进、实践教学模式建设等方
河北省科学院于1992年3月12日在保定市组织省内外蕈菌专家对该院微生物研究所诱变选育的黑木耳白色变型种(Auricularria auricula Var.nivalis)进行了鉴定,其子实体形态、内
本课题得到教育部工程教育改革项目资助.针对国内高校大学生接受工程教育的程度较浅,获得工程训练较少,工程实践能力较弱和适应工程项目入门时间长等现实情况,教育部发起了工
会议
在教育部电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会委员组织的专业规范研制项目指导下,提出一个电子信息科学与工程类专业教育的实践体系,该体系包含4个领域,即"专业素质","
会议
本监视器的基本部分与今年第11期本刊介绍的场强计基本相同,不同之处在于加了两只晶体管,并将50μA电流表用压电发声器 BZ1代替,天线仍然采用 The basic part of the monit