【摘 要】
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从学习理论的角度分析了现代电子信息类实践教学面临的形势和挑战,提出了在学习理论的指导下专业实践课程体系建设、核心课程内容改革、教学方法改进、实践教学模式建设等方
【机 构】
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清华大学电子工程系北京100084
【出 处】
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
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从学习理论的角度分析了现代电子信息类实践教学面临的形势和挑战,提出了在学习理论的指导下专业实践课程体系建设、核心课程内容改革、教学方法改进、实践教学模式建设等方面的建议.
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