【摘 要】
：
教师的角色认知支配着教师的教学实践和教学效果.国际汉语教师只有正确地认识自己,恰当地定位自己,才能更好地发展自己,更好地发挥教师的作用.本文借鉴教师认知的理
论文部分内容阅读
教师的角色认知支配着教师的教学实践和教学效果.国际汉语教师只有正确地认识自己,恰当地定位自己,才能更好地发展自己,更好地发挥教师的作用.本文借鉴教师认知的理念,结合中外文化和教育传统的差异,探讨了国际汉语教师角色认知的基本内涵,重点分析了国际汉语教师应具有的职业认知(包括行业认知、学科认知和教学认知),地位认知(包括助体地位、师生平等和服务意识)和形象认知(包括个人形象、人际形象和公众形象).
其他文献
大量的耗费内存资源的实体对象正在日益成为面向对象软件系统的沉重负担。该文依照面向对象设计的原则，对实体对象的管理问题做出分析，依据“create on demand”的思想，将数据实
选择剂量为60、80、100kR的^60Co-γ射线对保加利亚乳杆菌CA进行诱变处理，根据突变株的生长情况及产酸特性筛选出G4—1、G4—2、G4—3三株弱后酸化乳酸菌。此3株突变菌在酸奶
该文从逼真模拟和实时性两个方面入手，通过对布匹动力学的物理模型的简化，求解微分方程，实现了基于粒子系统的快速而有效的布模拟算法，模拟了旗帜飘动，窗帘动画和桌布，悬挂布等现象
阅读下面的一则故事，根据要求作文。有一个生长在孤儿院的男孩．悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竞有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是
素材展示且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄被棘矜，非话于钩戟长铩也：谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑
《食品安全学》课程旨在培养食品质量与安全专业学生的食品安全意识和教授食品安全系统框架知识。针对该课程的教学现状,着重论述了该课程在教学目标、内容、教学方法及考核
民间有这样的说法：画鬼易，画人难。有人问一位名人：“世界上什么最难？”答：“认清自己。”老子云：“自知者明。”意思是说：能正确认识自己的人是明智的。你18岁了，已是成年人了，你认真