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本文就21世纪化学教师教育专业人才培养模式、培养目标、教学内容，课程设置等方面问题提出作者的一些思考和观点。
对化学教师教育专业人才培养模式的思考
【摘 要】
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本文就21世纪化学教师教育专业人才培养模式、培养目标、教学内容，课程设置等方面问题提出作者的一些思考和观点。
【机 构】
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福建师范大学化学与材料学院福建福州350108
【出 处】
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第十届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2009年10期
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