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随着课改的推进，越来越多的老师已认识到在教学过程中创设适当情景的重要性。那么，我们可以怎样利用好情景去激发并提高学生的学习兴趣呢，尤其是对于低年级的学生？
利用情景激发学习兴趣探析——以小学低年级英语为例
【摘 要】
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随着课改的推进，越来越多的老师已认识到在教学过程中创设适当情景的重要性。那么，我们可以怎样利用好情景去激发并提高学生的学习兴趣呢，尤其是对于低年级的学生？
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区横岗梧桐学校
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年6期
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