【摘 要】
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通过反思解题,使学生正确理解运算求解的含义、加强学生对算理和算法的认识、完善学生的知识结构,就会消除解题教学中的“懂而不会”现象.反思主要从以下几个方面进行:一、反
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通过反思解题,使学生正确理解运算求解的含义、加强学生对算理和算法的认识、完善学生的知识结构,就会消除解题教学中的“懂而不会”现象.反思主要从以下几个方面进行:一、反思解题本身是否正确由于在解题过程中,可能会出现各种错误,因此在解完一道题目后有必要审查自己的解题是否混淆
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