论文部分内容阅读
学校不单是传递科学技术、专业知识的重要原地,其也是国内五千年历史、民族文化传承的重要摇篮.在当代素质教育中不断推行民族文化进校园的教学理念,将能够实现国内民族文化的世代传承与不断发展,从而带来民族文化品质的升华,并为地区民族经济的发展创造有益条件.为此,在本文中作者结合自身经验与对相关文献的研究,对国内民族地区借助美术教育传承民族文化进行研究.