【摘 要】
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长期以来,怎样才能教好文言文,一直是语文教师的困惑。而今,在如火如荼的教改活动中,有的教师又脱离了双基,大讲特讲文章的艺术特色、人物形象。这样以来,学生虽然听得津津有
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长期以来,怎样才能教好文言文,一直是语文教师的困惑。而今,在如火如荼的教改活动中,有的教师又脱离了双基,大讲特讲文章的艺术特色、人物形象。这样以来,学生虽然听得津津有味。但是,当他们合起书本之后,却是一片茫然。困惑中,我校校长的英明决定——让我们参观杜郎口课堂教学,给了我们初二语文组巨大的动力和决心,课改势在必行。
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